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厦门大学法学院教授蒋月表示,这些规定包含了推进性别平等理念、消除实际存在的性别歧视两类目标任务,特别是明确了性别歧视的基本判断标准,将增强法律的可操作性。
凯莉所在的机构由教培机构转型,但在他们看来,儿童剧本扮演系游戏活动,不属于K12学科教育。他们将产品的教育目标分为三大类,包括校园教育,即填补儿童课外的学习需求,及家庭教育和社会教育。其品牌介绍则提到,剧本游戏是由教育学、心理学、文学、社会学老师为青少年量身打造。
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