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教育部征求了地理、地球科学等领域专家,但各方分歧较大。多数专家认为,中学地理课程具有一定综合性,改为“地球科学”,会把人文地理排除在外,而且“地理”课程名称有普遍国际认可度和社会接受度,尚不存在更名“地球科学”的必要性与可行性。也有专家赞同提案,认为中学地理课程内容应更为宽泛些,改为“地球科学”更加贴切。
更令人吃惊的是,工作人员坦承,这位打针的同事并不是执业医师。根据相关规定,针剂注射属于医疗行为,必须由执业医师在注册医疗机构进行操作。
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