今年两会期间，全国政协委员、中国科学院院士周忠和再次建议，将中学地理课程升级为地球科学课程。周忠和认为，国内目前中学地理课程以传统地理知识为主，内容浅、课时少，“缺少地球科学整体视野，无法适应高等院校对地学人才早期培养的要求”。

　　袁孝亭曾参与教育部在2022年的专家调研，他告诉《中国新闻周刊》，将中学地理课升级为地球科学课的建议，对基础教育的确有很大好处，但目前想要实现“并不现实”。背后的主要问题在于，产业、地域文化等人文和区域地理，与公民教育密切相关，改名后，这部分内容难以划在地球科学范畴之下，将无处安放。

　　根据中国驻法国大使馆网站资料，2016年11月，古力巴哈尔以本人回国办理一些手续为幌子，入境后妄图煽动制造暴恐活动。2017年1月，公安机关依法对古力巴哈尔立案侦查，同时对她采取刑事拘留措施。在接受公安机关侦查的过程中，古力巴哈尔先是拒不如实交代，妄图隐瞒包庇自己和家人的罪行，做假证。在其伎俩被识破后，又改换嘴脸，声称认识到自己丈夫及女儿行为的危害，表示认罪悔罪。办案机关考虑其已认罪悔罪，对其依法作出不起诉的宽大处理。在被刑事拘留期间，其各项合法权利均得到依法保障。《一个人看的www免费下载》　　在马珏看来，如果国内将地理课改为纯科学的课程，对于擅长文科的学生“也不公平”。新高考改革后，马珏称，偏文科的学生，更擅长区域和人文地理。分析不同环境问题随时间演化的过程时，偏文科学生更关注环境安全风险程度，偏理科的学生更擅长学习自然地理。“如果改为地球科学课，擅长文科的学生就更不敢选这门课了。”马珏说。

　　“全市交通系统要结合韩某某案例认真查找问题，有违纪违法行为并主动说清问题的，纪检监察机关将依纪依法从宽处理。对拒不交代问题，对组织不忠诚不老实的，一经查实将从严处理。如有相关问题的人员请在本周五中午前到市纪委监委主动投案和说明问题，希望相关人员把握住机会……”在韩某某被带走后，绵竹市纪委监委向市交通系统发出主动说清问题“敦促令”。

　　自然科学包括数学、物理、化学、天文学、地球科学、生物学等六大基础学科，除了天文和地球科学，其余在国内基础教育阶段都有系统的教学。地球科学是认识地球形成和演化的科学，包括大气、地理、地质、地球物理等分支，及在此基础上集成发展的地球系统科学，地理学只是地球科学的“五分之一乃至六分之一”。/p>